Como professora de L\u00edngua Portuguesa, venho percebendo a cada ano um desinteresse crescente por parte dos alunos pela leitura de modo geral \u2013 at\u00e9 porque \u00e9 dif\u00edcil competir com a tecnologia e seu imediatismo.<\/p>\n
H\u00e1 alguns anos venho acompanhando o maravilhoso e incans\u00e1vel trabalho da poeta Roseana Murray, aqui na minha cidade de Saquarema , na tentativa de formar novos leitores. O seu trabalho consiste em reunir grupos de jovens alunos e mostrar que a literatura tamb\u00e9m pode fazer parte de suas vidas. Nesses grupos os participantes s\u00e3o convidados atrav\u00e9s do projeto \u201cCaf\u00e9, p\u00e3o e texto\u201d, criado e mantido pela pr\u00f3pria a fazerem leituras de contos e poemas, de forma l\u00fadica, onde s\u00e3o levados a refletir n\u00e3o somente os textos lidos, como a pr\u00f3pria vida.<\/p>\n
\u00c9 poss\u00edvel que, no imagin\u00e1rio dos jovens, poetas sejam algo inalcan\u00e7\u00e1vel, s\u00f3 de livros e de papel, logo, no momento em que eles se deparam com uma poeta de carne e osso e acess\u00edvel, s\u00e3o levados a reconsiderar suas ideias preconcebidas. Como exemplo disso, relato o que ocorreu quando levei um grupo de alunos adolescentes a participar desse projeto. Esse encontro foi uma forma de amplia\u00e7\u00e3o de horizontes, com surgimento de in\u00fameras novas possibilidades das quais eles nunca haviam pensado. O reflexo desse encontro se fez presente ao longo de todo o ano letivo e espero que de suas vidas. A partir da\u00ed tudo se tornou mais f\u00e1cil na hora da leitura e reflex\u00f5es de textos em sala de aula, j\u00e1 n\u00e3o era algo t\u00e3o chato e cansativo, como eles alegavam anteriormente, mas como algo novo a ser descortinado. Desse grupo surgiu, inclusive, motiva\u00e7\u00f5es para escreverem seus pr\u00f3prios textos e por vontade pr\u00f3pria.<\/p>\n
Por tudo que observei com meus alunos, posso afirmar que \u00e9 um trabalho essencial e que traz resultados concretos em nossa sociedade .<\/p>\n
Adelaide Vidal Coutinho
\nE. E. Oliveira Viana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Como professora de L\u00edngua Portuguesa, venho percebendo a cada ano um desinteresse crescente por parte dos alunos pela leitura de modo geral \u2013 at\u00e9 porque \u00e9 dif\u00edcil competir com a tecnologia e seu imediatismo. H\u00e1 alguns anos venho acompanhando o maravilhoso e incans\u00e1vel trabalho da poeta Roseana Murray, aqui na minha cidade de Saquarema , na tentativa de formar novos leitores. O seu trabalho consiste em reunir grupos de jovens alunos e mostrar que a literatura tamb\u00e9m pode fazer parte de suas vidas. Nesses grupos os participantes s\u00e3o convidados atrav\u00e9s do projeto \u201cCaf\u00e9, p\u00e3o e texto\u201d, criado e mantido pela pr\u00f3pria a fazerem leituras de contos e poemas, de forma l\u00fadica, onde s\u00e3o levados a refletir n\u00e3o somente os textos lidos, como a pr\u00f3pria vida. \u00c9 poss\u00edvel que, no imagin\u00e1rio dos jovens, poetas sejam algo inalcan\u00e7\u00e1vel, s\u00f3 de livros e de papel, logo, no momento em que eles se deparam com uma poeta de carne e osso e acess\u00edvel, s\u00e3o levados a reconsiderar suas ideias preconcebidas. Como exemplo disso, relato o que ocorreu quando levei um grupo de alunos adolescentes a participar desse projeto. Esse encontro foi uma forma de amplia\u00e7\u00e3o de horizontes, com surgimento de in\u00fameras novas possibilidades das quais eles nunca haviam pensado. O reflexo desse encontro se fez presente ao longo de todo o ano letivo e espero que de suas vidas. A partir da\u00ed tudo se tornou mais f\u00e1cil na hora da leitura e reflex\u00f5es de textos em sala de aula, j\u00e1 n\u00e3o era algo t\u00e3o chato e cansativo, como eles alegavam anteriormente, mas como algo novo a ser descortinado. Desse grupo surgiu, inclusive, motiva\u00e7\u00f5es para escreverem seus pr\u00f3prios textos e por vontade pr\u00f3pria. Por tudo que observei com meus alunos, posso afirmar que \u00e9 um trabalho essencial e que traz resultados concretos em nossa sociedade . Adelaide Vidal Coutinho E. E. Oliveira Viana<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":139,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-2480","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cafe-pao-e-texto"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2480","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2480"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2480\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2480"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2480"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/roseanamurray.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}